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yotaphone_腾讯与人民教育出版社达成战略合作,共同探索教育信息化创新发展

5月5日,腾讯公司与人民教育出版社在北京正式签署战略合作协议。未来双方将重点就新技术、新产品及其在教育领域的应用开展深入研究和推广,合作内容包括AR教材、人人通、个性化学习平台、云服务、智慧校园等,共同推动信息技术教育教学的融合创新。同时将在教育公益领域加强协作。

教育部科技司司长雷朝滋,中国教育出版传媒集团有限公司党组书记、董事长冯云生,人教社社长黄强,腾讯公司高级副总裁、腾讯公益慈善基金会理事长郭凯天等领导出席并现场见证签约仪式。人教社副社长、人教数字出版有限公司董事长王志刚、腾讯公司副总裁江阳代表双方签约。

腾讯公司与人民教育出版社在北京正式签署战略合作协议

教育部科技司司长雷朝滋表示,党的十九大以后,教育信息化发展进入“2.0时代”。上个月,教育部刚刚召开了2018年全国教育信息化工作会议,发布了《教育信息化2.0行动计划》,在推动教育信息化进程中,教育部一直倡导要充分发挥政府和市场两个方面的作用,为推进教育信息化提供良好的政策环境和发展空间,积极鼓励企业投入资金,提供优质的信息化产品和服务,实现多元投入、协同推进。此次人教社和腾讯公司的签约活动,是一次教育行业与互联网行业的联袂,是教育与技术强强联合、融合发展的新机遇。希望双方借此契机,充分发挥各自的优势,深入开展合作,在教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进过程中探索一条新路,真正把信息技术和智能技术深度融入教育全过程,为加快教育现代化和建设教育强国作出新的更大的贡献。

教育部科技司司长雷朝滋

“过去腾讯一直在促进‘互联网+’和产业融合,其中最令人期待的是教育领域。因为互联网和教育的结合是天然的。”腾讯公司高级副总裁、腾讯公益慈善基金会理事长郭凯天表示,两者的结合具有三点优势。第一,连接。双方能有效地将需要得到教育的人以及优质的教育资源连接起来;第二,公平。互联网和教育的结合可以为不同地域提供公平教育的机会;第三,智慧。互联网和教育结合,将更精准地定位每个人的新特点,我们的教育理念更需要数字化的方向来调整。此次将腾讯的数字科技与人民教育出版社在教育领域的优势结合起来,通过合作为国家教育信息化事业贡献力量。

腾讯公司高级副总裁、腾讯公益慈善基金会理事长郭凯天

人民教育出版社社长黄强表示,人教社将以教育信息化2.0为契机,积极抓住新时代环境下的新机遇,积极应对新挑战,在跨界合作、资本运作、技术创新和渠道整合等领域进一步探索人教数字出版的创新发展模式和有效路径,全面实现由教育出版商向教育服务商的转型升级。腾讯公司是以互联网为基础的科技和文化公司,也是中国服务用户最多的互联网企业之一。此次双方签约,是一次教育行业与互联网行业的联袂,是技术与教育强强联合、融合发展的新作为。双方将发挥各自优势,在技术研发、渠道融合、应用创新等方面展开深度合作,共同为广大中小学师生提供优质的数字产品和服务,更好地服务于教育信息化2.0行动计划,为实现教育现代化、建设教育强国做出贡献。

人民教育出版社社长黄强

展开多项合作,首个AR课本已落地

党的十九大报告提出,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。双方将通过合作探索以教育信息化带动教育现代化,努力推动信息技术与教育教学实践的融合创新,运用新技术促进教育均衡发展和整体教育质量水平的提升。初期将重点就新技术、新产品及其在教育领域的应用开展深入研究和推广。

据悉,双方未来将发挥各自所拥有的优势资源,在教育信息化和教育数字出版领域开展多种形式的合作,包括但不限于AR教材、人人通、个性化学习平台、云服务、智慧校园等。双方还将在教育公益领域,特别是教育信息化公益项目方面加强协作,在各自所进行的社会公益活动中相互支持,共同履行社会责任。

其中在AR教材方面,双方在去年已共同合作推出了全国首个可AR技术识别课本。以人教版小学英语3-6年级8本课本作为此次合作的试点,以每个课本的6个单元主图为核心。学生只需在手机QQ中通过“QQ-AR”扫一扫每个单元的主图,即可出现与这张图片对应的多媒体英语教学内容。可AR识别课本让小学生在英语学习中体验到全新、有趣的方式,也让教育工作者看到数字教学的更多可能。未来,双方也将在更多教材领域探索AR教学的多种形式。

腾讯公司与人民教育出版社共同推出的全国首个可AR技术识别课本

从教育信息化到青少年科普 腾讯一直深耕教育领域

在探索信息技术与教育教学实践的融合创新的时代大背景下,腾讯履行企业社会责任,依托在互联网产品、技术等方面的独特优势,担负起数字科技助力教育教学的探路者角色。

近年,腾讯先后与国家信息中心、教育部合作。通过“腾讯智慧校园”项目大力推进智慧校园战略,为各类学校、教育机构提供一体化的互联网解决方案。并在“新工科”人才培养、创新创业教育改革和校园信息化建设等方面开展合作,积极探索和实践产学合作协同育人机制,推动人才培养模式改革。在区域合作方面,今年4月深圳市龙华区教育局与腾讯公司签署战略合作协议,共同开展“龙腾计划”,在区域教育治理、未来学校建设和个性化教育模式构建的三个层面进行探索。除相关部门、机构合作之外,在产品层面腾讯也针对K12教育领域推出在线教育产品“企鹅辅导”,集合各科名师在线进行课程辅导,并提供课程回放、习题练习、答疑服务,通过在线直播的新方式与K12教育相结合,利用技术平台促进基础教育优质资源的高效共享。

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腾讯还在科普教育,尤其是面向青少年的科学知识普及方面开展多项动作。自2015年开始,腾讯还与中国科协展开深入合作,在“互联网+科普”上进行积极的探索,并成立了科普信息化项目组,从产品的精准化兴趣科普、热点事件科普等多个方面进行实践。尤其针对青少年开发了QQ新闻插件“青少版”产品,主要面对青少年推送科学科普类内容。2017年,腾讯还与中国科协青少年科技中心合作,共同举办了“青少年科技创意大赛”,通过活动的形式吸引更多的青少年关注科学、热爱科学,从小孕育科学梦想。同时通过开发推广科普类的功能性游戏、在各地开展“科学嘉年华”活动、推出“共享天文台”等项目面向青少年普及科学知识。

此外,QQ连续两年发起科技探索公益项目“QQ-X计划”,利用AI、AR、全景摄影等科技,带年轻人探索“生物进化活博物馆”加拉帕戈斯群岛、“世界最美星空”纳米比亚、 “地球最南端”南极等未知领域。项目获得中国国家海洋局大洋办和极地办、WWF 世界自然基金会等部门机构支持,真正将科学知识用更有趣、更新奇的方式向年轻人普及。

在今年两会期间,腾讯董事会主席兼首席执行官马化腾也提出建议,加强青少年科学教育和网络素养,培养面向数字时代的创新人才。鼓励新兴科技与创新教学方式运用,将VR、AR和人工智能等新技术与影视、游戏等新文化形态融合,开发出更丰富、互动性更强的教育内容,并鼓励跨学科教育的探索,通过创新的教育方法加强青少年培养。

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